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L’avènement du numérique en éducation est fortement influencé par l’intégration des NTIC en formation. L’environnement de formation en milieu universitaire est dominé par l’usage des ordinateurs, d’Internet, des logiciels dans le cursus d’enseignement comme d’apprentissage. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article6830.html Date : May 24, 2020 at 11:40AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this……

Avec la crise sanitaire et période de confinement, les outils en ligne sont apparus comme un maillon essentiel pour assurer la continuité pédagogique. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7177.html Date : May 24, 2020 at 10:09AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

Le télétravail représente un véritable enjeu d’avenir pour les professionnels du monde entier. Il repose sur des échanges cryptés et sécurisés via des VPN « Virtual Private Network » ou en français, « réseau privé virtuel ». Depuis le début du confinement, une majorité de salariés ont dû adopter cette…

L’Académie des Transformations Éducatives de l’IMT se propose de mettre en synergie ses acteurs de la recherche et du développement de l’innovation en pédagogie et en technologie de l’éducation, au travers du groupe de recherche IMT4ET (Innovative Methods and Tools for Educational Technology). Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7188.html Date : May 21,…

Développer une citoyenneté numérique active Source : https://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/mai_2020/des-fiches-pedagogiques-pour-developper-des-competences-numeriques Date : May 20, 2020 at 08:53AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

Numérique à l’école : « Les états généraux du numérique à Poitiers au mois de novembre nous permettront de développer l’ensemble de ces enjeux et d’avoir ainsi une stratégie numérique renforcée pour les prochaines années » Source : https://twitter.com/LCP/status/1262739707932205058 Date : May 20, 2020 at 12:07PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email…

Le Mooc n’est pas encore fini – on le prolonge d’ailleurs jusqu’en juillet en version simplifiée – mais la partie animation XXL s’est achevée ce jeudi 14 mai. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7175.html Date : May 19, 2020 at 09:54AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

La période de confinement liée aux risques du Covid 19 a amené plusieurs formateurs à modifier leur manière d’enseigner. Pour assurer la continuité pédagogique auprès des élèves, ils ont adapté leurs cours, initialement prévus en présentiel, en cours à distance. Et pour les premiers dans des délais très courts !…

C’est devenu une question-clé pour les professionnels de l’éducation, du travail social, de la santé, du conseil, de l’ orientation, du handicap, lorsqu’ils s’éloignent d’une culture d’ évaluation des ‘manques’ de leurs publics et conçoivent leur espace d’action professionnelle comme un couplage d’activités entre eux-mêmes et leurs publics. Source :…

Cette lettre publiée en avril 2020 revient sur les compétences du CRCN et renvoie notamment vers des scénarios publiés dans Édubase. Source : https://eduscol.education.fr/cdi/actualites/lettre-edu_num-thematique-ndeg11-sur-les-competences-numeriques Date : May 12, 2020 at 08:53PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

Je propose un répertoire d’outils numériques pour enseigner et apprendre : jourde.pro/outils. Il s’agit essentiellement d’outils de type « software as a service » (SaaS). Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7017.html Date : May 9, 2020 at 10:16AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

On ne peut se passer ni du social ni de l’éducation, ni des technologies qui nous connectent. C’est ce que cette crise pandémique nous montre et que ceux qui pratiquent la formation à distance soutiennent depuis longtemps. Celle-ci s’est radicalement transformée en « e-learning » ces dix dernières années, en…

Alors que l’hybridation est une injonction politique dans la transformation des pratiques de formation et que la mise en place de l’accompagnement des acteurs impliqués dans la formation supérieure est difficile à mettre en œuvre, nous souhaitons utiliser la notion de supervision de Villemonteix pour analyser un dispositif de l’Amue…

Pour venir en aide aux collégiens dans leurs devoirs, le ministre de l’éducation nationale a lancé en janvier 2019, avec l’aide du CNED (Centre national d’enseignement à distance), la plateforme « Devoir faits » prénommée « Jules ». Cet agent conversationnel, développé par le CNED constitue un complément et un appui aux pratiques au…

« L’atelier de créativité et de fabrication numérique » Hackathon pédagogique les 12 et 13 décembre à l’Ubo Open Factory. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article5957.html Date : November 11, 2019 at 11:16AM Tag(s) : #EDUCTIC,numérique2 Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print