Catégorie : #FORMATION

En 2025, France compétences a versé 1 815 M€ à la Caisse des dépôts pour financer le CPF. En 2026, ce sera 1 359 M€. Soit 456 M€ de moins, -25 % en un an. Six Jaunes budgétaires successifs racontent comment le CPF est passé de l’explosion au rationnement. Source…

Ça y est les nouveaux canevas pour facilement concevoir des ateliers participatifs sont disponibles dans la boutique ! On vous en parle un peu, on vous donne les prochains rdv et en fin d’article les infos du café Métacartes qui reprennent début novembre (venez discuter avec nous !). Source :…

La méthode 70-20-10 est un modèle d’apprentissage en entreprise : 70 % des compétences s’acquièrent par l’expérience pratique, 20 % par les échanges avec les collègues et 10 % par la formation formelle. Elle privilégie l’apprentissage par l’action, mais ne convient pas à tous les profils. Découvrez la définition de…

Le mobile learning permet de se former depuis son smartphone ou sa tablette, à tout moment et en tout lieu. Contenus personnalisés et ludiques, apprentissage collaboratif, parfois réalité virtuelle ou augmentée : il favorise l’engagement et colle aux usages numériques actuels. Découvrez la définition du mobile learning en moins d’une…

Le SPOC (Small Private Online Course) est une formation en ligne réservée à un petit groupe d’apprenants. Inspiré du MOOC mais adapté aux besoins des entreprises, il offre un accompagnement personnalisé, favorise les échanges entre participants et formateurs et limite les abandons. Découvrez la définition du SPOC en moins d’une…

Le peer learning, ou apprentissage par les pairs, repose sur la collaboration entre apprenants qui progressent ensemble, sans dépendre d’un expert. Partage d’expériences, questions libres, explications intuitives : il personnalise la pédagogie et consolide les connaissances, tout en gardant besoin d’une expertise ponctuelle. Découvrez la définition du peer learning en…

La réalité virtuelle plonge l’utilisateur dans un environnement artificiel immersif qui sollicite plusieurs sens, comme s’il y était vraiment. En formation, elle permet de s’entraîner sans risque (simulateurs de pilotage, situations dangereuses, empathie envers les patients), mais reste un investissement coûteux. Découvrez la définition de la réalité virtuelle en moins…

La scénarisation pédagogique consiste à planifier le parcours d’apprentissage : objectifs clairs, étapes, outils, exercices et ateliers organisés dans un ordre précis. Elle permet de mesurer les progrès des apprenants et de maîtriser la durée de la formation, au prix d’un cadre moins flexible. Découvrez la définition de la scénarisation…

En formation à distance, le mode synchrone réunit formateur et apprenants en même temps (classe virtuelle, webinaire, chat en direct), tandis que le mode asynchrone permet à chacun de se former à son rythme, à tout moment (modules e-learning, forums, e-mails). Découvrez la différence entre synchrone et asynchrone en moins…

Le social learning est une approche pédagogique fondée sur l’interaction entre apprenants : observation, imitation et échanges d’expériences. Les participants deviennent acteurs de leur formation et formateurs les uns des autres, ce qui renforce l’entraide, l’engagement et le sentiment d’appartenance, à moindre coût. Découvrez la définition du social learning en…

Le rapid learning est une technique de création accélérée de contenus de formation : modules interactifs de 10 minutes maximum, combinant vidéos, quiz et infographies, accessibles sur smartphone et tablette. Économique et efficace pour des notions simples, il est moins adapté aux sujets complexes. Découvrez la définition du rapid learning…

Un organisme de formation est une structure habilitée à dispenser des formations professionnelles (insertion, maintien dans l’emploi, développement des compétences) en présentiel, à distance ou en situation de travail. Pour exercer, il doit déclarer son activité et, pour accéder aux financements publics, obtenir la certification Qualiopi. Découvrez la définition d’un…

C’est écrit noir sur blanc dans le Jaune budgétaire publié le 13 octobre 2026. En 2022, l’État donnait 4 milliards d’euros à France compétences. En 2027, il ne donnera rien. Pour comprendre ce que ça change, il faut d’abord comprendre à quoi sert France compétences et d’où vient son argent….

C’est tombé cette nuit. Depuis ce matin, 22 octobre 2026, les conditions d’utilisation de Mon Compte Formation changent la donne pour les employeurs. Votre entreprise finance des formations. Vos salariés ont des droits CPF. Et les deux budgets vivent chacun dans leur coin. Désormais, une dotation volontaire peut être fléchée…

La mode du FALC – Facile À Lire et à Comprendre – touche aussi le petit monde de la formation professionnelle ! Elle répond à de vrais besoins d’accessibilité, notamment pour des publics rencontrant des difficultés de compréhension, concentration et d’attention. Mais son extension à toutes les situations de formation…

Le mentorat est une relation d’accompagnement dans laquelle un professionnel expérimenté guide un apprenant pour développer des compétences précises, dans un climat de confiance et d’entraide. Il transmet son expérience du terrain, structure le parcours et apporte un soutien précieux, notamment en formation à distance. Découvrez la définition du mentorat…

Le lab Action Publique du SGAR PACA anime, dans les locaux des services de l’État de la région, des sessions à choisir en fonction de leurs enjeux et priorités parmi 6 thématiques Source : https://www.modernisation.gouv.fr/mois-de-linnovation-publique/sobriete-numerique-au-bureau-de-la-prise-de-conscience-laction Date : 15 octobre 2026 à 15:08 Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter…

Le learning analytics, ou analyse de l’apprentissage, collecte et analyse les données d’un système de formation en ligne pour optimiser le parcours pédagogique. Il permet d’adapter la formation au profil de chaque apprenant et d’améliorer le contenu grâce à des indicateurs précis. Découvrez la définition en 60 secondes. Source :…

Un LMS (Learning Management System) est un logiciel qui gère une plateforme de formation en ligne : contenu pédagogique, outils d’évaluation, apprenants et formateurs. Il permet de piloter toute la stratégie de formation d’une entreprise ou d’un organisme de formation. Découvrez la définition du LMS en 60 secondes. Source :…

Le MOOC (Massive Open Online Course) est une formation en ligne gratuite et ouverte à tous, sans condition de diplôme. Il donne accès à des cours interactifs, vidéos et quiz animés par des intervenants professionnels, et permet de créer de vraies communautés d’apprenants. Découvrez la définition du MOOC en 60…