Étiquette : #EDUCTIC
Tutoriels simples et pratiques pour outils numériques
Des actions rapides à réaliser pour des usages efficaces Source : https://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/decembre_2020/tutoriels-simples-et-pratiques-pour-outils-numeriques Date : December 10, 2020 at 08:30AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Concevez vos capsules vidéos avec l’outil libre Polymny Studio
Grâce à un financement de la région Occitanie, une équipe universitaire de Toulouse INP a conçu un service web de production de vidéos pédagogiques à destination d’enseignants ou de formateurs non experts de l’informatique. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/articles-internet/1461-concevez-vos-capsules-videos-avec-l-outil-libre-polymny-studio Date : December 9, 2020 at 03:31PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email…
Éduquer c’est surtout concevoir et gérer un environnement capacitant (capabilisant) l’apprendre
Mettre en place un environnement qui permet d’apprendre et de se développer est la mission première des éducateurs. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8324.html Date : December 7, 2020 at 09:45AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Les pédagogies actives par problèmes et par projets à l’épreuve de la distance : questions à l’ingénierie
Bernard Blandin, « Les pédagogies actives par problèmes et par projets à l’épreuve de la distance : questions à l’ingénierie », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 31 | 2020, mis en ligne le 16 octobre 2020, consulté le 03 décembre 2020. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8032.html Date : December 3,…
Le numérique : un secteur d’avenir pour l’emploi des jeunes ?
Depuis de nombreuses années maintenant, le monde du travail connaît à nouveau de grands changements. En effet, avec l’avènement du numérique, de nombreux nouveaux métiers viennent étoffer ce secteur en plein bouleversement. De plus, avec la crise sanitaire qui sévit un peu partout dans le monde, le monde du travail…
Comment réduire l’impact écologique de l’industrie numérique ?
On ne s’en rend pas forcément compte mais notre utilisation quotidienne d’Internet engendre une consommation d’énergie énorme. Nous sommes plusieurs centaines de millions à surfer sur le web chaque jour. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/developpement-durable/1457-comment-reduire-l-impact-ecologique-de-l-industrie-numerique Date : December 1, 2020 at 02:02PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp…
Le carnet réflexif partagé : un espace d’écriture heuristique
La contribution analyse l’intérêt d’un outil de réflexivité pour l’enseignement tertiaire et la formation à l’enseignement : il s’agit de présenter ses tenants et aboutissants tout en donnant la parole à ses utilisateurs, des étudiants en formation à l’enseignement primaire ou secondaire, car ce sont elles et eux, in fine,…
[Invitation] Webinaire « Quelle stratégie d’établissement pour former à la transition écologique ? » Partage de bonnes pratiques entre écoles d’ingénieurs [mardi 12/01 à 16h]
Nous avons le plaisir de vous inviter à la visioconférence « Quelle stratégie d’établissement pour former à la transition écologique ? Partage de bonnes pratiques entre écoles d’ingénieurs » organisée par le Shift Project dans le cadre de son projet « Former les ingénieur.e.s aux enjeux énergie climat » mené…
Chaîne vidéo sur l’enseignement en ligne par Julien Danglard : Didactique et logiciels libres
Chaîne vidéo sur l’enseignement en ligne : Didactique et logiciels libres. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8184.html Date : November 15, 2020 at 09:13AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Crise sanitaire : entre continuités éducatives et pratiques innovantes
La pandémie de la Covid-19 a bouleversé les pratiques et les relations éducatives, et nous avons encore peu de recul sur la manière dont elle va transformer l’éducation au cours des prochaines années : Comment est-elle vécue par les enfants, les familles et les professionnels ? Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8185.html Date…
Créer des vidéos interactives avec des logiciels libres ?
Vous aimeriez créer des vidéos interactives qui font des pauses pour solliciter l’apprenant, vérifier sa compréhension, lui poser des questions, ou l’aider à conceptualiser quelque chose ? Et vous voulez une solution libre et opensource ? Ne cherchez pas plus loin ! Je vous explique comment faire ça dans Moodle,…
Apprentissage mobile et apprentissage en ligne, quelles différences ?
Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8176.html Date : November 15, 2020 at 09:13AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Comment bien réussir un enseignement en co-modalité distanciel/présentiel, retour d’expérience à l’IFPEK
Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8173.html Date : November 15, 2020 at 09:42AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
L’engouement pour la formation en ligne
La formation en ligne désigne l’ensemble des solutions et moyens permettant l’apprentissage par des moyens électroniques. La formation en ligne a la côte et de nombreux individus ont déjà franchi le pas. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/ent/1409-l-engouement-pour-la-formation-en-ligne Date : November 13, 2020 at 10:20AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter…
Comment tendre vers une société décarbonée et résiliente ? [Conférence Ground Control – Jeudi 10 Septembre 2020]
Le 10 Septembre dernier, l’équipe du Shift était invitée au Ground Control pour parler du chemin restant à parcourir pour décarboner notre société et la rendre plus résiliente. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8106.html Date : November 11, 2020 at 04:52PM Tag(s) : #EDUCTIC,évènement2 Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Etats généraux du numérique libre et des communs pédagogiques, 2éme journée le 18 novembre
Chacun de vous est le bienvenue pour l’intégralité de la journée ou juste un atelier pour lequel vous êtes plus en intérêt. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8162.html Date : November 10, 2020 at 06:03PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Quels sont les liens entre IA et Éducation ?
Les liens entre Intelligence Artificielle et Éducation sont multiples : L’IA comme outil pour mieux apprendre, comme outil pour mieux comprendre comment on apprend, comme sujet à part entière et enfin comme objet d’enseignement. Pascal Guitton et Thierry Viéville nous parlent de ces différentes facettes. Serge Abiteboul. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8113.html…
Changement climatique : éduquer pour agir et ne pas désespérer
Le thème du changement climatique est au premier abord vaste et effrayant. Comment tenter de le regarder en face sans devenir collapsologue ? La réponse constructive et enthousiaste de Mathilde Tricoire, responsable pédagogique de l’OCE (Office for Climate Education). Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8108.html Date : November 5, 2020 at 11:46PM Tag(s)…
Souveraineté numérique
Extrait d’article issu des Cahiers français n° 415 Mai-juin 2020 Source : https://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/novembre-2020/souverainete-numerique Date : November 5, 2020 at 03:51PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Des ressources aux pratiques éducatives libres : quelle réappropriation dans la formation ouverte et à distance ?
Créée lors du Forum UNESCO de 2002 sur l’impact des didacticiels libres, l’expression « ressources éducatives libres » (REL) désigne « des matériels d’enseignement, d’apprentissage et de recherche sur tout support, numérique ou autre, existant dans le domaine public ou publiés sous une licence ouverte permettant l’accès, l’utilisation, l’adaptation et…