Catégorie : #FORMATION
Qualiopi V2 : ce qui est réussi, ce qui doit aller plus loin
Le décret n° 2026-728 du 1er août 2026 est paru au Journal officiel. Il actualise le référentiel national qualité et entrera en vigueur le 1er novembre 2026. Le ministre a parlé de refonte. Le texte, lui, garde ses sept critères et passe de 32 à 33 indicateurs. Ni révolution, ni…
Glossaire de la formation professionnelle : les termes à connaître pour lire une offre sans se tromper
Vous recevez une offre de formation, et deux ou trois mots vous arrêtent net ? Inter, intra, sur-mesure, dispositif… Ces termes propres au glossaire de la formation professionnelle reviennent dans presque chaque proposition et parfois ils ne recouvrent pas toujours la même réalité d’un organisme à l’autre. Un « sur-mesure » chez…
Formation : le défi du temps dans des vies actives déjà remplies
Mardi 30 juin, Learnation Group a dévoilé une enquête réalisée avec Sociovision (Groupe Ifop) auprès de 2 500 actifs et étudiants. Elle insiste sur un point : si l’envie d’apprendre est devenue quasi unanime, le véritable obstacle à la montée en compétences est le manque de temps. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/actualites-2026/formation-le-defi-du-temps-dans-des-vies-actives-deja-remplies Date : 15 juillet 2026 à 00:15 Tag(s)…
Handicap en formation : les limites de l’obligation de moyens
L’accessibilité en formation est devenue un sujet un peu particulier dans notre secteur. Source : https://www.digiformag.com/handicap-en-formation-les-limites-de-lobligation-de-moyens/ Date : 16 juillet 2026 à 09:20 Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
La régulation du compte personnel de formation – rapport d’information n° 887
Rapport d’information n° 887 de M. Emmanuel CAPUS, fait au nom de la commission des finances : La régulation du compte personnel de formation (9 juillet 2026) Source : http://www.senat.fr/notice-rapport/2025/r25-887-notice.html Date : 16 juillet 2026 à 17:15 Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Quelle plateforme choisir pour suivre une formation en ligne reconnue en France ?
Depuis quelques années déjà, la formation à distance s’est imposée comme une solution pour acquérir de nouvelles compétences ou préparer une reconversion. Mais quelles sont aujourd’hui les plateformes les plus utilisées en France, et selon quels critères les choisir ? Source : https://www.clubic.com/actualite-618940-quelle-plateforme-choisir-pour-suivre-une-formation-en-ligne-reconnue-en-france.html Date : 15 juillet 2026 à 17:30…
E‑learning : l’empreinte carbone introuvable qui interroge tout un secteur
Alors que la formation à distance s’impose comme une alternative plus sobre que le présentiel, un chiffre essentiel manque toujours : l’empreinte carbone d’une heure de e‑learning. Entre absence de transparence des éditeurs, pression insuffisante des entreprises et montée en puissance de l’IA (intelligence artificielle), le secteur avance dans le…
Les clés de la réussite d’une formation à distance (Melpomeni Papadopoulou)
La formation à distance permet aux apprenants de se former à leur rythme, et c’est un atout majeur pour les actifs en reconversion. Mais un accompagnement doit être pensé dès la conception du dispositif, comme partie intégrante de l’ingénierie de formation et pédagogique. La dimension humaine demeure essentielle. Melpomeni Papadopoulou, maîtresse de conférences en…
Pourquoi et comment repenser l’évaluation en formation à l’ère de l’IA générative ?
Rochane Kherbouche est un vrai passionné d’intelligence artificielle. Au point d’avoir eu peur d’atrophier son cerveau à force de l’utiliser à tout propos. Chantre d’un usage réfléchi de la science algorithmique, il livre dans un livre publié au printemps un cadre de réflexion théorique et une méthode pratique pour repenser…
Mais pourquoi donc se former à l’intelligence artificielle ?
Chaque jour, l’injonction à se former à l’intelligence artificielle gagne du terrain. Comment et pourquoi, c’est ce que nous avons demandé au technopédagogue expert IA Rochane Kherbouche. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/actualites-2026/mais-pourquoi-donc-se-former-a-lintelligence-artificielle Date : 8 juillet 2026 à 04:45 Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
L’ANFH dévoile le bilan 2025 de la formation dans la fonction publique hospitalière
Le 25 juin 2026 à Metz, l’Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier a dressé le bilan de son activité 2025, et célébré les lauréats du 19e Prix ANFH. Entre essor des dispositifs de promotion sociale et innovation pédagogique, l’organisme rappelle son rôle central dans le développement des compétences et…
Formateur indépendant : l’encadrement pédagogique ne suffit pas à caractériser l’existence d’un contrat de travail
La Cour d’appel de Paris rappelle que les exigences d’organisation et de qualité inhérentes à l’activité d’un organisme de formation ne se confondent pas avec l’exercice d’un pouvoir de direction, de contrôle et de sanction caractéristique du lien de subordination. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/actualites-droit/formateur-independant-lencadrement-pedagogique-ne-suffit-pas-a-caracteriser-lexistence-dun-contrat-de-travail Date : 16 juillet 2026 à 07:30…
Former les agents publics à la transformation, un levier d’agilité
Pour des contrôles qui renforcent la confiance entre les usagers et l’administration Un guide qui vous accompagne dans l’appropriation de bonnes pratiques interministérielles pour faire du contrôle un levier de confiance entre usagers et administration. Source : https://www.modernisation.gouv.fr/actualites/former-les-agents-publics-la-transformation-un-levier-dagilite Date : 6 juillet 2026 à 10:00 Tag(s) : #NUMERIQUE Share this……
IA dans l’éducation : comment sortir de la clandestinité et réussir la transformation numérique ?
L’émergence de l’intelligence artificielle (IA) générative bouscule profondément le monde scolaire. Aujourd’hui, le système éducatif se trouve face à un paradoxe de taille : l’utilisation de ces technologies par les élèves est massive en dehors des classes, mais elle reste le plus souvent dissimulée, non assumée et invisible pour l’institution….
Pourquoi et comment repenser l’évaluation en formation à l’ère de l’IA générative ?
Rochane Kherbouche est un vrai passionné d’intelligence artificielle. Au point d’avoir eu peur d’atrophier son cerveau à force de l’utiliser à tout propos. Chantre d’un usage réfléchi de la science algorithmique, il livre dans un livre publié au printemps un cadre de réflexion théorique et une méthode pratique pour repenser…
Les clés de la réussite d’une formation à distance (Melpomeni Papadopoulou)
La formation à distance permet aux apprenants de se former à leur rythme, et c’est un atout majeur pour les actifs en reconversion. Mais un accompagnement doit être pensé dès la conception du dispositif, comme partie intégrante de l’ingénierie de formation et pédagogique. La dimension humaine demeure essentielle. Melpomeni Papadopoulou, maîtresse de conférences en…
Nathalie Masset, mentor énergique
À 64 ans, Nathalie Masset met à profit son congé de fin de carrière pour partager son expérience et ses compétences en étant mentor au sein de l’association Duo for a Job. Après une carrière dans la finance de marché, elle apprécie le côté humain de cette mission bénévole. Source…
Élection 2027 : quel candidat pour quelle politique de formation ?
La France élit son prochain président. Mais où est le débat sur les compétences de demain ? Source : https://cpformation.com/election-2027-quel-candidat-pour-quelle-politique-de-formation/ Date : 8 juillet 2026 à 08:00 Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
En Centre-Val de Loire, une nouvelle stratégie pour la formation
Dans un contexte de désengagement de l’État, la Région Centre-Val de Loire a annoncé lors de la session plénière du jeudi 25 juin vouloir « prendre ses responsabilités » en engageant une enveloppe de 3 millions d’euros pour sa politique de formation professionnelle et d’orientation. Cet effort financier lui demande de « revisiter…
Manquements des OF : de nouveaux motifs de remboursement de fonds de la formation professionnelle
La loi anti-fraudes du 25 juin 2026 inscrit de nouveaux cas dans lesquels un organisme doit procéder au remboursement de sommes perçues Source : https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/actualites-droit/manquements-des-of-de-nouveaux-motifs-de-remboursement-de-fonds-publics-ou-mutualises Date : 1 juillet 2026 à 07:30 Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print