Catégorie : #FORMATION

Le mentorat est une relation d’accompagnement dans laquelle un professionnel expérimenté guide un apprenant pour développer des compétences précises, dans un climat de confiance et d’entraide. Il transmet son expérience du terrain, structure le parcours et apporte un soutien précieux, notamment en formation à distance. Découvrez la définition du mentorat…

Le lab Action Publique du SGAR PACA anime, dans les locaux des services de l’État de la région, des sessions à choisir en fonction de leurs enjeux et priorités parmi 6 thématiques Source : https://www.modernisation.gouv.fr/mois-de-linnovation-publique/sobriete-numerique-au-bureau-de-la-prise-de-conscience-laction Date : 15 octobre 2026 à 15:08 Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter…

Le learning analytics, ou analyse de l’apprentissage, collecte et analyse les données d’un système de formation en ligne pour optimiser le parcours pédagogique. Il permet d’adapter la formation au profil de chaque apprenant et d’améliorer le contenu grâce à des indicateurs précis. Découvrez la définition en 60 secondes. Source :…

Un LMS (Learning Management System) est un logiciel qui gère une plateforme de formation en ligne : contenu pédagogique, outils d’évaluation, apprenants et formateurs. Il permet de piloter toute la stratégie de formation d’une entreprise ou d’un organisme de formation. Découvrez la définition du LMS en 60 secondes. Source :…

Le MOOC (Massive Open Online Course) est une formation en ligne gratuite et ouverte à tous, sans condition de diplôme. Il donne accès à des cours interactifs, vidéos et quiz animés par des intervenants professionnels, et permet de créer de vraies communautés d’apprenants. Découvrez la définition du MOOC en 60…

Le micro-learning (ou fast-learning) propose des modules de formation très courts, entre 20 secondes et 5 minutes, centrés sur une seule notion. Consommable à tout moment de la journée, il facilite la concentration et la rétention des connaissances. Découvrez la définition du micro-learning en 60 secondes. Source : https://www.youtube.com/shorts/oroXxLcl978 Date…

SCORM (Sharable Content Object Reference Model) est une norme qui permet d’importer et d’exporter des modules de formation d’une plateforme LMS à une autre. Elle garantit l’interopérabilité des contenus e-learning entre différents systèmes. Découvrez la définition de la norme SCORM en 60 secondes. Source : https://www.youtube.com/shorts/QRNmMoJ0xLs Date : 8 octobre…

Le tutorat en ligne offre à l’apprenant un accompagnement personnalisé et flexible à distance, via des outils numériques. Le tuteur guide, coordonne et répond aux difficultés du stagiaire, en mode synchrone ou asynchrone, pour augmenter le taux de complétion des formations. Découvrez la définition du tutorat en ligne en 60…

Le COOC (Corporate Online Open Course) est une formation en ligne réservée à un nombre restreint de personnes, le plus souvent les salariés d’une entreprise. Contrairement au MOOC, le COOC vise à transmettre une culture d’entreprise ou des compétences internes précises. Découvrez la définition du COOC en 60 secondes !…

Le SOOC est une formation en ligne très spécialisée, réservée à un groupe restreint d’apprenants qualifiés. Sa dimension sociale (réseaux, forums) favorise les échanges de bonnes pratiques entre experts et une forte dynamique de groupe. Découvrez la définition du SOOC en 60 secondes. Source : https://www.youtube.com/shorts/JcKupbav-nQ Date : 9 octobre…

L’adaptive learning (ou apprentissage adaptatif) personnalise le parcours de chaque apprenant selon ses résultats aux tests et exercices. Grâce à l’intelligence artificielle et à l’analyse de données, le niveau de difficulté s’ajuste en temps réel : modules plus simples ou plus avancés selon les besoins. Résultat : meilleure mémorisation, motivation…

Un serious game (jeu sérieux) associe un objectif sérieux — apprentissage, communication, information — à un moyen ludique inspiré des jeux vidéo. Advergame, edugame, exergame… découvrez les différentes catégories de serious games utilisées en formation professionnelle. Définition complète en 60 secondes. Source : https://www.youtube.com/shorts/rYyW28xHUtk Date : 8 octobre 2026 à…

Une capsule vidéo est une courte vidéo pédagogique centrée sur une seule notion ou un seul objectif d’apprentissage. Facile à visionner sur smartphone, à tout moment, elle facilite la mémorisation et s’intègre simplement dans un parcours e-learning ou de micro-learning. Découvrez la définition de la capsule vidéo en moins d’une…

Et si vous faisiez déjà de l’innovation publique sans le savoir? Car innover signifie également agir au quotidien. Source : https://www.modernisation.gouv.fr/mois-de-linnovation-publique/formation-linnovation-publique-360deg-les-cles-pour-comprendre Date : 9 octobre 2026 à 09:56 Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

Le projet de loi de finances 2027 préserve les accompagnements à destination des moins de 26 ans, au détriment des différents dispositifs en faveur de demandeurs d’emploi et des budgets de fonctionnement de certains opérateurs. Source : https://www.banquedesterritoires.fr/emploi-formation-le-plf-2027-epargne-les-jeunes-mais-pas-les-chomeurs?pk_campaign=Flux%20RSS&pk_kwd=2026-10-08&pk_source=Actualit%C3%A9s%20Localtis&pk_medium=RSS Date : 8 octobre 2026 à 14:14 Tag(s) : #NUMERIQUE Share this……

Face à la transition écologique, la tentation est grande pour un organisme de formation d’appliquer une recette connue : identifier une tendance, observer l’offre concurrente, puis ajouter quelques modules « développement durable » à son catalogue. Cette approche risque pourtant de passer à côté de l’essentiel. Source : https://www.digiformag.com/competences-vertes-comment-integrer-la-transition-ecologique-a-son-catalogue-de-formation/ Date…

Contenue dans le projet de loi de finances pour 2027, qui sera débattu à partir de mardi 13 octobre à l’Assemblée nationale, l’augmentation du reste à charge de 200 euros pour les formations non prioritaires est censée s’appliquer aux achats réalisés à partir du 2 octobre. Source : https://www.lemonde.fr/politique/article/2026/10/09/budget-2027-les-acteurs-de-la-formation-denoncent-la-retroactivite-de-la-reforme-du-cpf_6790603_823448.html Date : 9 octobre…

Dans la classe inversée, les apprenants découvrent d’abord le cours à distance, via des supports numériques, puis utilisent le temps en présentiel pour pratiquer, échanger et approfondir avec le formateur. Flexible et adaptée au rythme de chacun, elle renforce l’implication des apprenants mais demande une vraie autodiscipline. La définition de…

A missed week should trigger a clear route back into learning. This article explains how instructors can identify barriers, prioritize essential activities and provide manageable feedback, with a hypothetical recovery plan for a working adult. Source : https://elearningindustry.com/how-to-help-working-adults-catch-up-in-asynchronous-online-courses Date : 3 octobre 2026 à 19:00 Tag(s) : #NUMERIQUE Share this……

Dans les organisations, on raisonne souvent selon un modèle simple : un sachant doit savoir transmettre son savoir à un apprenant ! Ce modèle ne prend en compte qu’une partie de ce qui se passe potentiellement dans les collectifs de travail, en matière de « transmission ». Source : https://www.blog-formation-entreprise.fr/savoir-transmis-aux-savoirs-circulant/ Date : 5…