Catégorie : #FORMATION

La formation “time to competency” (ou “juste et juste à temps”) représente une solution pertinente pour les organisations confrontées à l’accélération exponentielle des transformations technologiques, assure Christophe Perilhou, directeur learning & solutions du groupe Cegos. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/inffo-formation/articles-dinffo-formation/comment-former-juste-et-juste-a-temps-en-elaborant-des-systemes-reactifs-et-flexibles-christophe-perilhou-groupe-cegos Date : February 27, 2026 at 10:56AM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this……

France Compétences a publié ce jeudi 27 février 2025 l’édition 2025 de son Rapport sur l’Usage des Fonds de la formation professionnelle et du conseil en évolution professionnelle (RUF). Ce document de référence analyse les fonds engagés en 2024, une année charnière marquée par des ajustements majeurs depuis la loi…

Et si la clé d’un usage pertinent de l’intelligence artificielle en conception de formation se trouvait dans la maîtrise des fondamentaux pré-ChatGPT ? Pour vous lancer sans tout confier à l’IA, détour par la méthode d’Étienne Magnin, expert en neurosciences et numérique appliqués à la formation. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/articles-2025/concevoir-une-formation Date :…

Depuis novembre 2022, l’utilisation de l’intelligence artificielle s’est largement démocratisée et fait désormais partie de notre quotidien, notamment ChatGPT. Pour les professionnels, la formation s’impose comme un levier stratégique et nécessite régulièrement le développement d’innovations pédagogiques. Dans ce contexte, l’IA apparait comme un outil pouvant aider lors de la préparation…

La triche, la tricherie, la fraude, la malhonnêteté académique… Pour beaucoup d’enseignants, un problème pénible qui nous occupe beaucoup trop. Et qui s’accélère depuis l’arrivée des IA génératives. Mais qu’en est-il vraiment ? Pourquoi triche-t-on ? Pourquoi est-ce un problème ? Et quelles sont les solutions ? Dans cette série…

À l’époque des “distracteurs” (ordinateurs, smartphones, notifications permanentes…), maintenir l’attention des apprenants en formation est un défi pour les formateurs ! Nous en avions déjà parlé dans cet article sur la perte d’attention. Aujourd’hui on s’intéresse aux travaux de Jean-Philippe Lachaux sur l’attention sélective, qui nous inspirent des “remèdes pédagogiques” pour aider nos apprenants…

Le marché du coaching en entreprise se développe et se transforme. Si la numérisation prend de l’ampleur, les entreprises restent attachées à la relation humaine et plébiscitent le coaching individuel. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/actualites-2026/coaching-en-entreprise-un-levier-de-developpement-des-competences-des-dirigeants Date : February 16, 2026 at 09:23AM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp…

C’est la question à laquelle les juges de la Cour d’appel de Paris apporte un éclairage dans une décision du 13 mars 2025. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/sous-traitance-pedagogique-jusquou-peut-aller-le-pouvoir-de-lorganisme-de-formation-sans-craindre-la-requalification Date : February 16, 2026 at 09:31AM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

Le SRANE Nouvelle-Aquitaine propose une série de 7 épisodes de 5 minutes (5 minutes pour comprendre en intelligences artificielles) pour explorer l’utilisation des IA génératives dans l’éducation, en s’appuyant sur des travaux de recherche. L’objectif ? Accompagner une adoption réfléchie de ces outils, aussi bien pour les élèves que pour les…

L’Association pour l’accompagnement et le développement des compétences (AdevComp) entamait, le 17 février, une série de conférences en vue de propositions pour réformer le système de la formation continue. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/actualites-2026/les-pistes-dadevcomp-pour-liberaliser-la-formation-professionnelle Date : February 21, 2026 at 12:23PM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

Dans un secteur en pleine mutation, où les exigences réglementaires se renforcent et où la qualité devient un marqueur différenciant, le rôle des Organismes Certificateurs (OC) évolue profondément. Exigences accrues, contrôles renforcés, traçabilité omniprésente : le cadre se précise, les responsabilités augmentent. Source : https://www.digiformag.com/certificateur-augmente-digiforma-certif/ Date : February 21, 2026…

Source : https://veille-travail.anact.fr/osiros/result/notice.php?queryosiros=id:104072&referer=home Date : February 21, 2026 at 12:26PM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

Qu’est-ce que la Pensée Design peut apporter à la formation ? Une méthode pour centrer la formation sur l’apprenant. Cela n’a l’air de rien. Et ça change tout ! Petit tour du propriétaire. Source : https://format30.com/2026/02/19/la-pensee-design-en-formation/ Date : February 21, 2026 at 12:24PM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook…

Source : https://www.youtube.com/shorts/HPPxYc1HeMg Date : February 05, 2026 at 05:36PM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

La Digiforma Academy est la plateforme e-learning 100% gratuite destinée aux professionnels de la formation et enrichie par une communauté de plus de 6000 membres. Source : https://www.youtube.com/watch?v=OL2bh6_AhQ0 Date : February 05, 2026 at 08:52AM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print

Projets professionnels, envies, point sur la carrière…Peu de DGS anticipent véritablement leur avenir. Pourtant, en fin de carrière, quelle différence entre ceux qui ont pris le temps de se former pour évoluer et s’adapter et les autres ! C’est d’autant plus dommage que le CNFPT mets des outils à disposition….

Le Compte personnel de formation n’entre pas dans une simple phase d’ajustement. Il change de nature. Onze ans après sa création, le CPF quitte définitivement l’âge de l’expérimentation pour entrer dans une nouvelle ère, plus contrainte, plus politique, et surtout plus collective. Source : https://cpformation.com/cpf-entree-dans-une-nouvelle-ere-pour-la-formation-en-entreprise/ Date : February 13, 2026…

Si vous dirigez un organisme de formation professionnelle, une école privée ou un CFA, vous traversez sans doute une période paradoxale. Rester indépendant, se rapprocher d’un acteur plus structuré, envisager une cession ou une levée de fonds : ces options, autrefois lointaines, deviennent aujourd’hui des questions très concrètes. Source :…

Il y a quatre dimensions de la formation hybride. Une de plus que dans notre monde quotidien. Cette quatrième dimension, c’est la pédagogie. Mais, ignorer les trois autres – le temps, l’espace et la technologie – c’est commettre une grossière erreur ! Source : https://format30.com/2026/02/10/quelles-sont-les-dimensions-de-la-formation-hybride/ Date : February 13, 2026…

La France affiche des taux d’emploi des jeunes et des seniors plus faibles que dans le reste de l’Union européenne mais un meilleur accès à la formation continue. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/actualites-2026/47-des-personnes-de-18-a-69-ans-ont-suivi-au-moins-une-formation-dans-lannee Date : February 13, 2026 at 08:58AM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print