Les enjeux de l’hybridation pour l’apprentissage coactif

Travail collaboratif, curation de contenu ou gestion personnelle de l’information, veille numérique collaborative, toutes ces pratiques qui résultent de l’usage actuel des outils numériques, ont été investies dans le cadre d’expériences d’apprentissage coactifs orientées par problème et menées avec des étudiants en information et communication.

Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7388.html

Date : October 4, 2020 at 10:42AM

Tag(s) : #EDUCTIC