Catégorie : #FORMATION
Gilles Schildknecht (Conservatoire national des arts et métiers) : « A l’ère du Covid-19, faisons le choix de la formation »
Pour tous les autres, il y a un avant la crise et un après. Les organisations du travail doivent s’adapter aux nouvelles normes de sécurité. Les process de production devront les intégrer. La main-d’œuvre doit également intégrer de nouveaux comportements dans et hors les lieux de travail. Source : https://www.centre-inffo.fr/coronavirus-covid19/competences-covid-19-contributions-debat-public/gilles-schildknecht-conservatoire-national-des-arts-et-metiers-a-lere-du-covid-19-faisons-le-choix-de-la-formation…
L’Opcommerce ajuste sa stratégie pour atteindre ses objectifs en matière d’alternance
L’Opcommerce maintient son cap malgré la crise sanitaire. Les objectifs fixés dans le cadre de la convention triennale signée avec l’État, le 11 février, restent toujours d’actualité. Mais pour les atteindre l’opérateur de compétences des entreprises du commerce va devoir ajuster sa voilure, notamment en matière d’alternance. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/lopcommerce-ajuste-sa-strategie-pour-atteindre-ses-objectifs-en-matiere-dalternance…
Convertir vos formations en 100% distanciel
Dans le contexte inédit que nous vivons, organiser des formations blended ou présentielles peut s’avérer compliqué en raison de la difficulté de déplacement et des règles sanitaires à respecter. Pour autant, le développement des compétences des équipes reste un enjeu stratégique pour s’adapter aux évolutions des métiers, développer l’employabilité et…
Organismes de formation : la date butoir de transmission du bilan pédagogique et financier (BPF) est le 30 juin
Rappel à tous les organismes de formation : la date limite de télédéclaration du bilan pédagogique et financier (BPF) a été repoussée dans le cadre de l’état d’urgence sanitaire. Les organismes de formation sont invités à y procéder avant le 30 juin 2020. Source : https://travail-emploi.gouv.fr/actualites/l-actualite-du-ministere/article/organismes-de-formation-la-date-butoir-de-transmission-du-bilan-pedagogique-et Date : June 3,…
Covid -19 : nouvelles précisions sur le FNE-formation
Dans le cadre de la crise du Covid-19, le dispositif FNE-Formation a été temporairement renforcé afin de répondre aux besoins des entreprises en activité partielle par la prise en charge des coûts pédagogiques. Il fait l’objet d’un questions/réponses du ministère du Travail qui a été complété au 2 juin 2020….
FNE-Formation, mise à jour du FAQ du 2 juin 2020
Le FAQ du FNE a été mis à jour en date du 2 juin et mis en ligne aujourd’hui nous vous partageons les nouveautés et les précisions que j’aurai le plaisir de vous expliquer demain dans le Webinaire organisé par le Syntec numérique. Source : https://www.cpformation.com/fne-formation-faq-juin/ Date : June 3,…
Rachel Delolme, chargée d’affaires au département formation continue
Depuis le 16 mars dernier, les étudiants et la très grande majorité des personnels de Grenoble INP poursuivent leurs activités à distance en cette période d’épidémie. Rachel Delolme, chargée d’affaires, témoigne sur le travail du département formation continue et le maintien du lien avec les entreprises en cette période inédite….
« La formation des populations à l’usage de l’outil informatique doit être une priorité pour que celles-ci soient prêtes pour le e-Learning, le e-Commerce, le télétravail
Expert du numérique, le Représentant- résident de l’Institut africain d’informatique (IAI) du Cameroun, Armand Claude Abanda, a fait cette déclaration au cours de la téléprésentation au gouvernement des projets des étudiants dudit institut propices à la lutte contre la Covid-19, le 29 mai 2020. Lisez plutôt notre entretien ! Source :…
emlyon dévoile son Certificat Marketing Digital, une formation continue de 9 jours
Plus aucune relation commerciale ne se déroule sans qu’intervienne à un moment internet, un ordinateur ou un appareil mobile. Mais si l’ensemble des entreprises et des managers en entendent parler et ont l’impression de “faire du digital” dans leur entreprise, il y a souvent un monde entre ce qui est…
« Les formations obligatoires à la sécurité ne sont pas possibles en distanciel » (Webinaire Fidal)
« Peut-on réaliser les formations à la sécurité en distanciel ? Ce serait tellement pratique en ces temps compliqués de déconfinement », s’interrogent nombre d’entreprises et de responsables formation. Réponse négative, formulée par le cabinet Fidal, lors d’un webinaire le 28 mai. « La formation à la sécurité nécessite un apprentissage pratique et…
Pix, un nouveau partenaire des prestataires de formation dans leurs projets de digitalisation
La pandémie de Covid-19 amène les acteurs à innover pour trouver, dans l’urgence, des solutions au défi posé par le confinement et la digitalisation à marche forcée. Lorsque Pix lance, le 26 mars dernier, une initiative solidaire pour soutenir la continuité pédagogique, AFCI, spécialiste de l’insertion professionnelle et des formations…
TRIBUNE FFFOD : Inventons ensemble la formation de demain !
La crise sanitaire a provoqué un véritable bond en avant de la formation à distance devenue l’unique recours pour assurer la continuité pédagogique. Alors que jusqu’à présent, et malgré un cadre réglementaire favorable, elle restait une exception, le confinement a permis aux acteurs de la formation professionnelle d’expérimenter à grande…
La contribution formation et alternance : où en est-on ?
Les entreprises auront finalement jusqu’au 30 juin pour verser le solde de la taxe d’apprentissage (les dépenses libératoires destinées aux écoles), initialement dû pour le 1er juin. Prise dans le cadre de la crise liée à l’épidémie de Covid-19, cette mesure intervient en pleine transition pour le financement de la…
AG du FFFOD le 16 juin
Nous vous attendons nombreux à ce grand rendez-vous de notre vie associative. Cette année, compte-tenu de la crise sanitaire, l’AG se déroulera à distance. Nous évoquerons bien entendu le contexte actuel et ce sera l’occasion de faire un bilan sur les pratiques de la formation à distance développées dans l’urgence…
Projet de loi ratifiant diverses ordonnances prises pour faire face à l’épidémie de covid-19 en matière de travail, d’emploi et de formation professionnelle
Source : https://www.vie-publique.fr/274327-loi-ratifiant-ordonnances-covid-19-travail-emploi-formation-pro Date : May 25, 2020 at 03:06PM Tag(s) : Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Télésurveillance des examens à distance par les universités : que dit la CNIL ?
Les établissements d’enseignement supérieur qui souhaitent mettre en place des dispositifs de télésurveillance pendant les examens à distance doivent notamment respecter le règlement général sur la protection des données (RGPD). Source : https://www.vie-publique.fr/%3Ca%20href%3D%22/en-bref/274409-surveillance-des-examens-en-ligne-par-les-universites-que-dit-la-cnil%22%20hreflang%3D%22fr%22%3Evoir%3C/a%3E Date : June 2, 2020 at 08:51AM Tag(s) : Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Webatelier RH en partenariat avec l’APEC
« TPE, PME, Startup, lancez votre marque employeur » Source : https://www.afdas.com/events/webatelier-bfc-16-06-2020 Date : June 2, 2020 at 09:46AM Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Comment apprendre à apprendre à ceux qui ne savent pas apprendre ?
J’ai dans mon réseau la chance d’avoir de nombreux professionnels de la formation à l’exemple de Thierry MATHIAS, responsable de projets formation et formateur tuteur LMS EDAe2C Socle CleA. Filière restauration à l’Ecole de la Deuxième Chance de Marseille. Source : https://www.cpformation.com/apprendre-a-apprendre/ Date : June 2, 2020 at 09:46AM Tag(s)…
Enseignement à distance : les députés tirent un bilan nuancé de la continuité pédagogique
Source : https://labo.societenumerique.gouv.fr/2020/06/02/enseignement-a-distance-les-deputes-tirent-un-bilan-nuance-de-la-continuite-pedagogique/ Date : June 2, 2020 at 10:47AM Tag(s) : FRANCE GOUV Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Expérimentations autour de TPs à distance, TPs sur le Cloud
J’ai fait une communication au colloque IMT4ET au sujet des évolutions des environnements de Travaux Pratiques (TPs), par rapport à des problématiques d’accès à distance, et dans la perspective d’une adoption des technologies du Cloud pour la fabrication et le déploiements de dispositifs de travaux pratiques. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7254.html Date…