Newsletter sur la formation par Repertoire-Formations

Newsletter hebdomadaire pour {first_name} {last_name}

Propulsée par REPERTOIRE-FORMATIONS, CITICA & OPENSOFTSERVICES, à partir d'une veille quotidienne sur le secteur de la formation professionnelle.

NEWSLETTER HEBDOMADAIRE SUR LA FORMATION PAR REPERTOIRE-FORMATIONS

ÉDITION DU 31 janvier 2025

 
31 janvier 2025
3 outils IA pour résumer une vidéo YouTube pour la classe
“Cette vidéo sur la photosynthèse serait parfaite… si seulement je n’avais pas à visionner 45 minutes pour trouver les 3 minutes qui m’intéressent ! » Combien de fois vous êtes-vous retrouvé dans cette situation ?… Source : https://outilstice.com/2025/01/outils-ia-pour-resumer-une-video-youtube/ Date : January…
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31 janvier 2025
Certifications professionnelles : évolution de la composition des CPC
À la suite de changements de représentativité des organisations patronales, les commissions professionnelles consultatives compétentes sur les projets de diplômes et titres à finalité professionnelle délivrés au nom de l’Etat voient leur composition modifiée. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/actualites-droit/certifications-professionnelles-evolution-de-la-composition-des-cpc Date : January…
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31 janvier 2025
La Région dévoile sa stratégie de formation 2024-2028
La Région vient de publier le document de synthèse de sa stratégie régionale formation. Source : https://www.cap-metiers.pro/Actualites_RSS/57811/Region-devoile-strategie-formation-2024-2028.aspx Date : January 31, 2025 at 10:32AM Tag(s) : #FORMATION
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31 janvier 2025
Les podcasts et l’IA au service de la formation (learning technologies)
Allianz et Canal+ utilisent des podcasts audios courts pour former leurs salariés, en jouant sur le levier de l’émotion. Les deux entreprises testent également la production quasi automatique de podcasts à partir de documents existants. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/articles-2025/les-podcasts-et-lia-au-service-de-la-formation-learning-technologies Date :…
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31 janvier 2025
Le plan d’investissement dans les compétences n’a pas tenu sa promesse, selon la Cour des comptes
Des progrès ont été réalisés en termes d’accès à la formation et de modernisation de l’accompagnement des publics éloignés de l’emploi. Mais l’objectif premier du plan d’investissement dans les compétences (Pic) qui était de transformer de manière structurelle le système…
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31 janvier 2025
La pédagogie de l’alternance, des clés pour la développer efficacement
Face à la croissance exponentielle des contrats d’alternance dans le secteur industriel, comment s’assurer du développement d’une pédagogie de l’alternance de qualité ? Éclairage avec Solveig Fernagu, directrice de recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/inffo-formation/articles-dinffo-formation/la-pedagogie-de-lalternance-des-cles-pour-la-developper-efficacement Date : January 30,…
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31 janvier 2025
Certifications professionnelles : évolution de la composition des CPC
À la suite de changements de représentativité des organisations patronales, les commissions professionnelles consultatives compétentes sur les projets de diplômes et titres à finalité professionnelle délivrés au nom de l’Etat voient leur composition modifiée. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/actualites-droit/certifications-professionnelles-evolution-de-la-composition-des-cpc Date : January…
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31 janvier 2025
Faire tomber les blocages en formation
Retrouver l’épisode «  » du podcast « Ils l’ont fait by Digiformag » sur notre chaine @Digiforma ! Source : https://www.youtube.com/watch?v=buHqs1C0L9c Date : January 30, 2025 at 06:44PM Tag(s) : YouTube
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29 janvier 2025
Formation des publics éloignés de l’emploi : l’individualisation, clé de l’insertion
En Outre-mer comme dans l’Hexagone, pour les hommes et femmes éloignés de l’emploi et de la formation, des accompagnements personnalisés et globaux s’imposent. Sans cela, aucun espoir d’insertion. C’est ce dont ont pu témoigner divers acteurs du champ de l’aide…
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29 janvier 2025
Les certifications, un accélérateur d’acquisition des compétences liées à la transition écologique ?
Aux côtés des formations, les certifications, et même les micro-certifications, permettraient de doter rapidement les salariés et agents publics des compétences nécessaires à la mise en œuvre de la transition écologique, quels que soient leurs métiers. Non sans toutefois remplir…
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29 janvier 2025
CPF : « le fléchage vers une formation va devenir bloquant » (CDC)
Plateforme « Mon compte formation », passeport de compétences ou campagne SOLTéA : la Caisse des dépôts dresse un bilan des projets du champ de la formation professionnelle dont elle assure le déploiement et annonce différentes évolutions pour 2025. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/articles-2025/cpf-le-flechage-vers-une-formation-va-devenir-bloquant-cdc Date…
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29 janvier 2025
Ce que ChatGPT change à l’évaluation des élèves
Avec le développement actuel de l’intelligence artificielle générative, certains élèves sont tentés de déléguer leurs devoirs à des outils comme ChatGPT. Mais pour s’assurer de leurs connaissances et de l’évolution de leurs acquis, l’enjeu est-il seulement de renforcer la lutte…
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29 janvier 2025
Structures de formation : comment innover et se transformer sans se mettre en danger ?
Le Secrétariat général pour l’investissement (SGPI) animait le 23 janvier, lors de la 19e Université d’hiver de la formation professionnelle, un atelier sur les conditions de succès de projets d’innovation et de transformation dans le champ de la formation. Source…
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29 janvier 2025
UHFP 2025 : qu’en retenir pour la formation professionnelle ?
Arriver au Palais des Festivals, avec son tapis rouge iconique et sa vue imprenable sur le port de Cannes, pose tout de suite le décor : l’UHFP n’est pas un rendez-vous comme les autres. Durant trois jours, les échanges ont…
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