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25 mars 2022 |
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6 Mistakes That Impact The Reusability Of Your eLearning Template
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Developing an eLearning template has numerous advantages, especially in time and money saved. But is there a wrong way to build that template that can impact its reusability and put your ROI at risk? Source : https://elearningindustry.com/mistakes-that-impact-the-reusability-of-your-elearning-template Date : March… |
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24 mars 2022 |
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Formation : comment travailler avec les américains ? le 09 juin 2022
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Vous développez vos activités aux Etats-Unis et vos partenaires américains vous surprennent dans leurs réactions, leurs demandes, leurs attentes ! En apparence « directs », vous devez savoir interpréter les réactions au premier degré, le management par la preuve, le culte du… |
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24 mars 2022 |
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Quand attestations digitales et blockchain sécurisent les diplômes
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ETS Global, filiale d’ETS, sécurise la délivrance de ses attestations TOEIC avec BCdiploma, société de référence en matière de digitalisation de documents académiques via la technologie blockchain. Depuis ce mois de janvier en France, les attestations TOEIC sont donc digitales,… |
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24 mars 2022 |
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Les tiers-lieux, l’apprentissage par la proximité
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Invitées le 16 mars par AdevComp, l’Afpa et Action logement présentaient leur offre renouvelée, qui comporte désormais des tiers-lieux, ces endroits protéiformes dans lesquels on apprend en côtoyant d’autres métiers. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/articles-2022/les-tiers-lieux-lapprentissage-par-la-proximite Date : March 24, 2022 at 11:15AM… |
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24 mars 2022 |
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Des séquences d’Afest associées à la formation des demandeurs d’emploi lors de l’AFPR ou de la POEI
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L’Afest fait son entrée auprès des demandeurs d’emploi. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/des-sequences-dafest-associees-a-la-formation-des-demandeurs-demploi-lors-de-lafpr-ou-de-la-poei Date : March 24, 2022 at 07:58AM Tag(s) : #FORMATION |
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23 mars 2022 |
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Le rôle de l'accompagnement en centre de formation en entreprise dans la construction des identités professionnelles des apprenant-e-s en automatisation.
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Le rôle de l’accompagnement en centre de formation en entreprise dans la construction des identités professionnelles des apprenant-e-s en automatisation. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article11771.html Date : March 23, 2022 at 09:41AM Tag(s) : #EDUCTIC |
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22 mars 2022 |
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Creating A Learning Organization
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In today’s competitive, fast-paced world, change is always around the corner. True learning organizations are more resilient, more agile, and more responsive to change in both the market and internally. Source : https://elearningindustry.com/creating-a-learning-organization Date : March 22, 2022 at 05:05PM… |
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22 mars 2022 |
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webinaire du GRIPP : S'inspirer des résultats de la recherche sur l'enseignement à distance pour réfléchir à la formation comodale
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Mme Monney y a présenté les résultats d’une recension d’écrits scientifiques récents portant sur l’enseignement à distance. Elle a mis en lumière des dimensions incontournables pour optimiser la qualité de l’apprentissage et a proposé quelques pistes pour assurer une formation… |
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21 mars 2022 |
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Former au numérique les salariés en cours d'insertion
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Former au numérique les salariés en cours d’insertion / Mariette Kammerer . – 2022 . – pp. 24-25.Langues : Français (fre)in Inffo formation > n°1027 (1er-14 mars 2022) . – pp. 24-25 Source : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74919 Date : March 21, 2022… |
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21 mars 2022 |
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AFEST : comment passer à l’échelle ?
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Trois ans après la loi instituant les AFEST, les expériences de mise en œuvre ne manquent pas. Directions L&D et organismes de formation ont multiplié les déploiements. Ahmed Kabèche, directeur de l’école des métiers techniques d’Orange croise son regard avec… |
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21 mars 2022 |
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Ways To Encourage Continuous Learning In The Workplace With A Gamification LMS
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Smart people will tell you education never stops, but in certain settings, the ongoing approach needs to be more deliberate. How can gamification establish, shape, and maintain your company’s learning culture? Source : https://elearningindustry.com/ways-to-encourage-continuous-learning-in-the-workplace-with-a-gamification-lms Date : March 20, 2022 at… |
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19 mars 2022 |
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Crise sanitaire et formation professionnelle
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Crise sanitaire et formation professionnelle : le temps libéré ne suffit pas pour se former / Ekaterina Melnik-Olive . – 2022 . – 4 p.in Céreq bref > n°420 (mars 2022) . – 4 p. Source : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74912 Date : March 18, 2022 at 10:43PM Tag(s) : #FORMATION |
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18 mars 2022 |
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Metaverse : Amazon lance un serious game immersif pour former à son cloud AWS
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Le cloud d’Amazon cède, lui aussi, aux sirènes marketing du Metaverse. AWS lance un serious game bizarroïde, plongeant les utilisateurs dans une ville virtuelle, pour mieux les former aux différents services cloud qu’il propose. « Metaverse » (les métavers en Français) est… |
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18 mars 2022 |
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[MOOC] : Des bonnes pratiques pour créer un Mooc Inclusif
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Vous souhaitez créer des cours en ligne accessibles au plus grand nombre d’apprenants, quel que soit leur contexte de navigation et leur situation de handicap ? Ce Mooc peut être utile. Source : https://www.c2rp.fr/actualites/mooc-des-bonnes-pratiques-pour-creer-un-mooc-inclusif Date : March 18, 2022 at… |
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18 mars 2022 |
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Les transformations des usages en matière de formation se confirment. 3ème baromètre de la formation et de l'emploi
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Les transformations des usages en matière de formation se confirment. 3ème baromètre de la formation et de l’emploi / Catherine Trocquemé . – 2022 . – pp. 2-4.Langues : Français (fre)in Inffo formation > n°1027 (1er-14 mars 2022) . – pp. 2-4 Source : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=74907 Date : March 18,… |
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